Buenos días a todos y a todas. ¿Cómo habéis pasado el fin de semana? Estáis preparado para comenzar otra semana nueva? ¡Pues vamos allá!
Hoy nos toca trabajar la asignatura de Lengua. Cómo bien sabéis, en sesiones anteriores henos estado trabajando las descripciones de personas y hemos realizado varios ejemplos. ¿A que ya os sale muy bien?
En esta sesión repasaremos y refrescaremos las descripciones de animales que vimos en clase en el segundo trimestre. ¿Te acuerdas? ¿Seguro? ¡Vamos a comprobarlo!
¡Comenzamos con las tareas de hoy!
1º tarea: Repasaremos los pasos que hay que seguir para realizar correctamente una descripción de un animal. Presta mucha atención. Si lo necesitas, puedes leerlo más de una vez. Pincha aquí.
3º tarea: Ahora realizaremos la descripción de un animal y así, además de trabajar la asignatura de Lengua, también estamos trabajando la asignatura de Naturales. Presta mucha atención y sigue todos los pasos.
Trata de hacer la tarea tú solito o solita. Aproximadamente escribe unas 50 palabras ¡Te saldrá genial! Debes enviar la tarea, tal y como lo has hecho, al correo de la señorita. 2bspinolasanlucar@gmail.com
Trata de hacer la tarea tú solito o solita. Aproximadamente escribe unas 50 palabras ¡Te saldrá genial! Debes enviar la tarea, tal y como lo has hecho, al correo de la señorita. 2bspinolasanlucar@gmail.com
Para acceder a la tarea de hoy pincha aquí.
4º tarea: Lee durante 20 minutos, como mínimo, el libro que te estés leyendo o que te guste. Recuerda que debes leer en voz alta, en compañía de un adulto que te pueda ayudar. Presta mucha atención y párate en las comas, en los puntos e intenta entonar.
Un abrazo para todos y para todas.
4º tarea: Lee durante 20 minutos, como mínimo, el libro que te estés leyendo o que te guste. Recuerda que debes leer en voz alta, en compañía de un adulto que te pueda ayudar. Presta mucha atención y párate en las comas, en los puntos e intenta entonar.
Un abrazo para todos y para todas.
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